Memorias en extenso de las Primeras Jornadas de Lenguas en Contacto
26 - 28 de mayo de 2011
ISBN 978-607-7868-38-5

 

Director de la obra
Dr. José Luis Quintero Carrillo

Editores
Dr. Saúl Santos García
Dr. José Luis Quintero Carrillo

Universidad Autónoma de Nayarit
Área de Ciencias Sociales y Humanidades
Maestría en Lingüística Aplicada
Ciudad de la Cultura "Amado Nervo"
C.P. 63155, Tepic, Nayarit, México.
Tel. (311) 211 8800 ext. 8557

Información de derechos de autor
Memorias en extenso de las Primeras Jornadas de Lenguas en Contacto
©2012 Universidad Autónoma de Nayarit
Dirección Editorial Universitaria
ISBN 978-607-7868-38-5

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ÍNDICE

0	Presentación José Luis Quintero Carrillo - Saul Santos García	i
1	EOP Vocabulary to improve communication between tourism professionals and international tourist visiting Nayarit Carlota Alcántar Díaz	1-8
2	Observaciones etnográficas a la introducción del euskera como lengua desconocida a profesores de lengua extranjera Eréndira Camarena Ortiz	9-18
3	Elaboración de materiales educativos en lenguas indígenas: “El interactivo otomí” Felipe Canuto Castillo	19-27
4	Nahuatlismos en los refranes de la novela “Las tierras flacas” de Agustín Yáñez: un análisis de expresiones idiomáticas Luis Fernando Castillo Ochoa	28-33
5	Las actitudes lingüísticas de los estudiantes de dos modelos educativos: el caso de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) y la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM) Zuzana Erdösová	34-41
6	Lenguaje e identidad: un glosario usual de mexicanismos multilingüe José Manuel González Freire, Evangelina Flores Hernández y Pedro José Mayoral Valdivia	42-51
7	La interacción y contacto de lenguas afines. La cortesía en la teoría y la praxis educativa Carlos González Di Piero	52-58
8	El Arte de la Lengua Mexicana de Fray Andrés Olmos (1547). El mérito humanístico de hacer converger dos mundos Moisés Herrera Aguilar	59-63
9	El cambio de código español-inglés como creatividad lingüística y presentación de la imagen en tweets escritos por tijuanenses Liliana Lanz Vallejo	64-73
10	Locally situated foreign-language teaching: promoting English-language learning that reflects Mexicans realities Gerrard Edwin Mugford Fowler	74-82
11	Cambios en la articulación del conjunto consonántico /ks/ en hablantes nativos de mixteco al hablar en español Rosa Palomar Ramírez	83-90
12	¿Existeun sistema de clases nominales en cora mariteco? Un análisis de la posible motivación semántica de las clases Rodrigo Parra Gutiérrez	91-98
13	Algunos aspectos sobre la toponimia e hidronimia en el sur de Sinaloa y norte de Nayarit Jorge Alejandro Partida Creso	99-107
14	Actitudes lingüísticas hacia el español como segunda lengua de los hablantes de cora de la comunidad de Santa Cruz de Guaybel José Ramón Quintero Gutiérrez	108-116
15	Análisis de género discursivo en la redacción académica del área de la salud: el caso del resumen o abstract Alma Gisela Ruiz Delgado y Saul Santos García	117-132
16	Designing an EGBP course: needs analysis as a key determinant Antonio Saldaña Salazar	133-142

 

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